Позволим себе заявить ещё одно намерение. А отчего бы никак не мнить Ариста alter ego, вторым «я» создателя стихотворения. «Мой жребий пал, я лиру избираю» – это ведь заключение самого Пушкина. «И муза стала мой удел», – напишет он в приятелем лицейском стихотворении. Это был его намеренный отбор, отбор мальчугана, поступившего в 1811 году в лицей, сделанный сообразно указу Александра I с целью воспитания юношества, «особенно предназначенного к принципиальным частям службы государственной» (очевидно, юношества из дворянского сословия). Посреди выпускников пушкинского курса – Александр Горчаков, сокровенный советчик, министр иностранных дел, а потом канцлер, Модест Корф, сокровенный советчик, камергер, муниципальный секретарь, директор Императорской общественной библиотеки, Фёдорвей Матюшкин, адмирал, сенатор, Константин Данзас, генерал-майор. Другой путь – у Пушкина. Недавно пред окончанием лицея он писал, обращаясь к друзьям:
Одинаковы мне писари, уланы,
Одинаковы законы, кивера.
Никак не рвусь я грудью в капитаны
А также никак не лезу в асессора…
Даже когда Пушкину пришла в голову мысль пойти в гусары, в поэтическом разговоре с дядюшкой-поэтом он защищал преимущество а также на военной службе никак не бросать служение музам:
Скажи, парнасский мой отец,
Неужто преданных муз возлюбленный
Никак не может ласковый существовать певец
А также совместно гвардии полковник?
Обговаривая трудности поэтического творчества, Пушкин а также потом (как в стихотворении «К другу стихотворцу») употреблял диалогическую форму изложения собственных идей. Разговор поэта-романтика с книгопродавцем, носителем прозаического истока – это типичный врождённый разговор Пушкина с самим собой, в каком высказываются, на первый взгляд, полярные точки зрения на поэзию: пиит говорит о льготе создателя на свободу творчества, о самоценности воодушевления; книгопродавец уверяет стихотворца реализовать его фантазирования житейскими сужденьями о необходимости средств. А также этот взор на поэзию также принадлежит Пушкину. Недаром стихотворение «Разговор книгопродавца с поэтом» быть может прокомментировано письмами Пушкина, в каких он строчит про то, как необходимы ему средства на жизнь, на оглавление семьи, на пропитание, ассоциирует писательский труд с ремеслом, коим питается ремесленник. При всем этом валютные суждения, житейские происшествия ни в коей мерке никак не отменяют ценности, незыблемые в духовном мире Пушкина, – собственную свободу а также самостоятельность, свободу творчества.
